让语文泽润学生生活——优质语文教育追求与实践

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一位生活坎坷的朋友向我说,他这一辈子在生活上虽有诸多的不如意,但是有艺术、阅读、写作相伴,还不至于心灵枯竭、精神萎靡。作为一位语文教师,我突然感到自己的工作有多么重要:在朋友所言及的三种自我救赎方式中,竟然均与语文直接或间接相关!于是,我突然意识到,当下我们所企求的优质教育,具体到语文教学上,应是对学生心灵的 A life-bumpy friend told me that although he has many unpleasant things in his life, his art, reading and writing are not accompanied by exhaustion and apathetic spirit. As a language teacher, I suddenly felt how important my work was: in my friend’s self-salvation, all were directly or indirectly related to the Chinese language. So suddenly, I realized that the quality we demanded Education, specific to the language teaching, should be on the students’ minds
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