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新时代下的数学教学中教师应尊重学生的主体地位,从教与学的迫切需求出发去引领数学课堂,让数学课堂教学效率得以有效的提升,从而促进学生的发展.
新时代下如何提升数学教学效率
【摘 要】
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新时代下的数学教学中教师应尊重学生的主体地位,从教与学的迫切需求出发去引领数学课堂,让数学课堂教学效率得以有效的提升,从而促进学生的发展.
【机 构】
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江苏省如皋市磨头镇磨头小学;
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2019年6期
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