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“停课不停学”对于现代教育来讲,既是推动信息化教学的契机,也是前所未有的挑战.从过去到现在的多媒体教学课堂,都融合了课件、微课、MOOC等信息元素的教学资源.但是,利用信息应用平台承载教学资源,通过互联网信息技术,反馈学生的“学习数据”,有效开展线上与线下混合的教学模式并未普及.高效课堂的建设,需要“互联网资源”“应用平台”“信息技术”的多方融合,再通过学生的“大数据”,有效开展“线上+线下”无缝衔接的精准教学.