混合式教学模式在英语听说教学中的实践应用

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高职院校承担着培养社会新型人才和创新型人才的重任。特别是随着一带一路发展战略和全球化经济的进一步推进,提高英语的表达能力和口语能力对拉近两国之间的友好交流,促进两国的经济发展具有重要的意义。面临着企业英语人才的重大缺口,高职院校在英语听说教学过程中需要积极转变传统的教学模式,在改革和改进的过程中积极引进混合式教学方法,这对提高教学的成效,激发学生学习的动力,帮助学生在创新模式下提高自身的口语表达能力和正确掌握句词的发音等发挥着重要的作用。基于此,本文通过将混合式教学模式在英语听说教学中的实践应用,在提出相
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