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随着素质教育的不断发展,学生主体地位的回归越发受到重视。教育者力求改变原有的以教师为中心的教学模式,弱化教师在执行过程中的主导地位,变学生的附属地位为主体地位,这也是新时期对生本教育思想的深化与发展。这种理念在小学语文作文教学中尤其重要。此文从意识形态、主要策略、学生本位等角度进行探索、论述。