【摘 要】
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VR技术的出现,提升了教育交互方式的维度,突破了时空的限制,使学生在教学实践中能够多感官的参与和联动。播音主持作为对实践能力要求高的传媒类专业,亟需在巨变的市场中提高
【基金项目】
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河南省高等教育教学改革项目《融媒体视阈下<播音主持创作基础>课程综合考核改革的实证研究》(项目编号:2017SJGLX467)
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VR技术的出现,提升了教育交互方式的维度,突破了时空的限制,使学生在教学实践中能够多感官的参与和联动。播音主持作为对实践能力要求高的传媒类专业,亟需在巨变的市场中提高毕业生的竞争力。本文就VR技术在播音主持实践教学中的应用形式和前景进行阐述,希望对VR技术的研究以及播音主持实践教学带来有价值的参考和启发。
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