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小学科学作为研究自然的学科与课程,有助于提高学生认识世界、 接触自然的能力.基于科学这门课程的性质,实验在科学中的地位不言而喻.所以, 小学科学教师应当树立科学的教学观念, 运用合理、 有效、 多元、有针对性的方式开展科学实验, 从而激发学生探究自然, 了解世界的兴趣,主动实现能力的提升.