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目前,在高校中出现了大学生对思想政治课不爱听、不愿听、不想听的厌烦情绪。这种状况已成为制约思想政治课发展的巨大阻力。这一问题的形成很大程度上是由于高校思想政治教育中艺术性缺失而导致的。因此,从高校思想政治课的现实状况、思想政治课教师应具有的艺术特质、课堂教学艺术等方面来阐述和解决这一问题。
增强高校思想政治教育的艺术性探析
【摘 要】
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目前,在高校中出现了大学生对思想政治课不爱听、不愿听、不想听的厌烦情绪。这种状况已成为制约思想政治课发展的巨大阻力。这一问题的形成很大程度上是由于高校思想政治教
【机 构】
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佳木斯大学,河南司法警官职业学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2011年31期
【基金项目】
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2010年度黑龙江省艺术规划课题青年项目《和谐社会构建中文艺价值问题研究》(10D011);佳木斯大学教学研究项目《打造多维互动的高校思想政治理论课教学方法研究》(20100712-30)
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