物理教学中思维策略的运用

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思维策略是指解决问题时所采取的总体思路,是带有原则性的思维方法,是主体接触问题或目标后的思维决策选择.根据初中生学习物理的思维特点,选择和运用不同的思维策略是探求解决物理问题的核心,是实现初中物理教学目标的关键.现结合本人教学实践,对初中物理教学中思维策略的选择和运用进行一些粗浅的探析:
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