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实验教学与理论教学是相辅相成的,实验教学的形式百花齐放、百家争鸣。实验教学采用分层次教学,体现了实验内容的系统性;体现了由理论到实际、由基础到综合、由综合到探究的不同阶段,遵从了学生的认知规律,有利于对学生的动手能力、观察能力、综合应用的能力、探究问题的能力、创新能力培养。
分层次实验教学方法研究
【摘 要】
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实验教学与理论教学是相辅相成的,实验教学的形式百花齐放、百家争鸣。实验教学采用分层次教学,体现了实验内容的系统性;体现了由理论到实际、由基础到综合、由综合到探究的
【机 构】
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衡水学院电子信息工程学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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基于微课的翻转课堂教学模式研究(项目编号:2018GJJG572)
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