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随着教学改革的不断深入，英语教学的过程已由教师单独地把知识传递给学生，向学生主动建构知识和能力的过程转变。创设情境的教学就是这一转变的产物，有效而恰如其分地设计情境是每位英语教师所面临的新课题。
浅谈高职英语课堂中的创设情境教学
【摘 要】
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随着教学改革的不断深入，英语教学的过程已由教师单独地把知识传递给学生，向学生主动建构知识和能力的过程转变。创设情境的教学就是这一转变的产物，有效而恰如其分地设计情境是
【机 构】
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黑龙江林业职业技术学院
【出 处】
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科学时代
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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中国人民大学研究生科学研究基金;
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