【摘 要】
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【正】 根据环境资料显示,许多环境问题都是通过数字来展现的。因此,在数学教学中关注可持续教育,渗透环保知识,会收到事半功倍的效果。新课程、新教材中都设计了有关渗透环
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【正】 根据环境资料显示,许多环境问题都是通过数字来展现的。因此,在数学教学中关注可持续教育,渗透环保知识,会收到事半功倍的效果。新课程、新教材中都设计了有关渗透环境教育的内容,我们要挖掘教材资源,把环保科普知识引进课堂。数学第一课"数一数"中的插图,就是对学生进行环境教育的好素材,你看:校园的环境多优美、多干净、多整洁,小朋友们喜欢在这样的
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从《神农本草经》到《茶经》,中国的茶文化源远流长,而与茶文化相配的茶服却并未受到传承的重视,存在风格混乱、分类不清的现象。现从茶服的起源进行考证,对“茶服”与“汉服
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