提高高中立体几何课堂教学效率策略浅析

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<正>立体几何是高中数学教学和学习中的重点和难点之一,是学生必须要掌握的数学专业知识.事实上,很多学生觉得立体几何难学是因为立体几何对学生抽象的空间想像能力有着较高的要求,而对于多数高中学生而言,空间想像能力是属于一种较高层次的要求.为此,对于数学教学工作者的一个首要任务就是培养学生的空间想像能力.在立体几何教学中,笔者认为在立体几何教学过程中可以采取以下策略来提高学生解决立体几何问题的能力.1帮助学生树立学好立体几何的信心教师在刚开始进行立体几何教学工作的时候,一定要科学地帮助学生全面地了解立体几何的相关知识,帮助他们克服心理障碍.其实,立体几何用到以前的数学知识只是一些基础性的内容,而立体几何中大
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