高职精细化工生产技术课程改革研究

来源 :广东化工 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxqzxm88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《精细化工生产技术》是一门化工类专业的核心专业课程。从高职院校学生的特点出发,结合高等职业技术教育的目标和任务,就该课程的现状与问题提出了包括教材、教学内容选取、项目化教学及实验课程实施等一系列的改革措施。课程改革措施突显学生的主体地位,调动学生的自主性、强化学生的实践能力、提升学生的综合素质有较大帮助。
其他文献
将问题式教学法运用于有机化学实验教学中,体现了以教师为主导,学生为主体的教育理念。教师在教学中通过提问的方式,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的创新能力。
摘 要:在语文教学中实施情感教育,能丰富学生情感,加深学生对课文内容的理解,提高教学效率和教学质量,提升学生语文素养。教师要创设情境,引起学生情感共鸣;加强沟通,建立良好师生关系;合理评价,促进学生情感发展。   关键词:情感教育;小学语文;教学效率;教学质量;语文素养   中图分类号:G623.2 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2019)08-0052-01  语文的情感
近下来,我们对37例断肢(指)再植患者术后失眠情况进行问卷调查,针对失眠原因采取有效护理措施,效果满意。现报告如下。
赋诗言志是周代贵族交往中表情达意的重要手段,它经常发生在宴飨之礼中,是宴飨仪式的重要组成部分.在宴飨之礼中,赋诗言志在典礼“正歌备”到仪式结束这一过程内的“合语”之
笔者通过长期的物理化学实验的实践,建立了一套透明性和实效性都很高的物理化学实验考核评价体系,提高了实验中学生的积极性、竞争意识和实际应用能力。
2004年1月~2005年1月,我们对58例脑卒中导致假性球麻痹性吞咽障碍患者进行康复训练,效果满意.现将护理体会报告如下.