【摘 要】
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通过对新疆南疆三地州农村"特岗教师"心理健康问题的调查,分析了影响南疆三地洲"特岗教师"心理健康问题的因素并有针对性地提出了措施和建议。
【机 构】
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新疆师范高等专科学校(新疆教育学院);
【基金项目】
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新疆维吾尔自治区教育科学“十二五”规划一般课题《新疆南疆三地州农村“特岗教师”现状与对策研究》(144002)阶段性成果之一
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通过对新疆南疆三地州农村"特岗教师"心理健康问题的调查,分析了影响南疆三地洲"特岗教师"心理健康问题的因素并有针对性地提出了措施和建议。
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