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随着大学改革的不断深入，教师的教学方式、学生的学习方式都与从前有很大不同。传统的课堂秩序和管理注入了新的内涵和形态，形成民主活跃的课堂气氛将成为教师努力的一个方向。但是，在这新旧课堂教学的转型过程中，也出现了部分教师放弃课堂管理和秩序的现象，针对这些问题，本文就有效课堂管理的基本策略作些阐述，以期为大学生课堂教学的有效实施提供有益的借鉴。