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以元智大学通识教育中心如何形塑通识教育的理念、规划课程，以及推行的经验为主，说明在全球化、知识经济的时代，大学教育面临改革的要求声中，理想的通识教育应该回归“以人为本”的中心理念，着重于文化教养与开发创意两方面构想与设计通识课程。
通识教育有助专业教育之成功——以元智大学为例
【摘 要】
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以元智大学通识教育中心如何形塑通识教育的理念、规划课程，以及推行的经验为主，说明在全球化、知识经济的时代，大学教育面临改革的要求声中，理想的通识教育应该回归“以人为本”
【机 构】
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元智大学通识教育中心
【出 处】
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高教发展与评估
【发表日期】
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2007年2期
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