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随着教育信息化进程的不断深入,提高高校教师教育技术能力成为当务之急。针对目前高校教师培训中存在理论与技能培训脱离、培训与教学实践脱节等现象,提出实施交融法培训及系本培训的建议。
高校教师教育技术培训模式探讨
【摘 要】
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随着教育信息化进程的不断深入,提高高校教师教育技术能力成为当务之急。针对目前高校教师培训中存在理论与技能培训脱离、培训与教学实践脱节等现象,提出实施交融法培训及系
【机 构】
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芜湖信息技术职业学院
【出 处】
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软件导刊
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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安徽省高等学校省级教学研究项目（2008jyxm673）
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