高校资助工作中经济困难学生积极心理资本的培养路径

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在精准扶贫政策背景下,党和政府不断完善贫困学生资助政策体系。作为我国精准扶贫的重要组成部分,高校经济困难学生群体的精准资助及由经济困难而引发的心理问题越来越受到重视。经济困难学生容易出现自卑、悲观、遇到困难韧劲不足等问题,高校资助工作通过贯彻积极心理资本理论的要求可以有效引导经济困难学生走出困境,更好的成长成才。
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