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<正>逸农教授的《想北平》教学设计,我是又一次学习。最初学习时的感受,我直接向逸农教授本人作了汇报。同时,逸农教授也给我发来了他的研究成果《"非指示性"语文教育的特点与内涵》。过去就曾关注过"非指示性",这次再次阅读,真的感受到语文教育有逸农这样执著研究的名师大家,是语文人的幸福,是语文的幸福。