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在初中数学教学中，本文将针对很多学生学习吃力的现象，帮助你如何使用激励法有效地调动学生学习数学的积极性、主动性和创造性来提高学生的学习能力，激活学生的思维。从而达到事半功倍的教学效果，让我们的课堂教学变得活力盎然，精彩纷呈！
浅谈如何运用激励法激活初中数学课堂
【摘 要】
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在初中数学教学中，本文将针对很多学生学习吃力的现象，帮助你如何使用激励法有效地调动学生学习数学的积极性、主动性和创造性来提高学生的学习能力，激活学生的思维。从而达到事
【机 构】
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辽宁省本溪市第二中学 117000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2014年32期
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