幼儿园项目化学习陶艺课程的实施策略

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shibaotuan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新时期发展,为了进一步加强幼儿陶艺课程教学水平,教师要重视结合幼儿学习实际,科学的制定更加完善的教学模式。通过实践研究,本文结合项目化学习方式,探索了提高幼儿陶艺课程教学质量的途径,希望分析能为幼儿日后发展奠定基础。
其他文献
学习习惯,也称studying habbits,是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式.养成良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有
《数学课程标准》指出,教学活动是师生积极参与的过程,教学活动是师生共同交流发展的过程.数学教师在教学中要充分调动学生学习的积极性,引发学生有效的数学思考,培养学生良
随着对人工智能研究的不断深入以及信息化教学的发展,人工智能不仅改变了人们的生活,而且作为一种手段运用于教学也是一种必然的趋势.《新一代人工智能发展规划》指出,要使我
在提倡大语文的时代背景之下,学生的作文水平提高也是需要重视的一个模块之一,语文的作文水平不仅仅体现的是学生的语言组织能力,也体现的是学生的逻辑思维能力.然而现在的学
在我国深化推入的教育改革中,人们对幼儿园的教学投入了更多的重视目光。孩子是祖国的花朵、民族的希望,对幼儿开展科学有效的教学,为今后我国社会的长远发展奠定了坚实的基础,所