【摘 要】
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随着新课程改革进程的不断推进,各个阶段的教学都更加注重学生核心素养的培养.物理的核心素质直接关系到学生的实践能力.因此,初中物理学习要求学生具有较强的动手能力.在课
【机 构】
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昆明市官渡区板桥中学,云南 昆明,650211
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随着新课程改革进程的不断推进,各个阶段的教学都更加注重学生核心素养的培养.物理的核心素质直接关系到学生的实践能力.因此,初中物理学习要求学生具有较强的动手能力.在课程中,教师需要明确学生的学习需求,并根据具体需求进行教学.为了开展实践教学,教师必须在课堂上创设足够的教学情境,使学生能够全身心地投入到物理学习中去.传统的教学中,教师对学生实践能力的培养重视不够,创设教学情境也存在问题.本文从问题的探讨入手,探讨了提高教学效果的策略.
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