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<正>1961年,美国芝加哥大学教授施瓦布在他的报告——《作为探究的科学教学》中,倡导通过"探究"的方式学习科学知识,发展科学研究的能力科学的本质是探索未知,科学发现过
探究式教学模式在课堂教学中的运用研究
【摘 要】
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<正>1961年,美国芝加哥大学教授施瓦布在他的报告——《作为探究的科学教学》中,倡导通过"探究"的方式学习科学知识,发展科学研究的能力科学的本质是探索未知,科学发现过
【机 构】
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濮阳县职业高级中学
【出 处】
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河南农业
【发表日期】
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2010年12期
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