【摘 要】
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<正>'熟悉的地方没有风景',这是人们常说的一句话。在教学中,有些老师也习惯于说'熟悉的课没有风景'。一节课,自己上过多次,也听别人上过多次,无论怎么讲和
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<正>'熟悉的地方没有风景',这是人们常说的一句话。在教学中,有些老师也习惯于说'熟悉的课没有风景'。一节课,自己上过多次,也听别人上过多次,无论怎么讲和怎么听,总觉得出彩已尽,难以创新。可是,自有幸听了江苏省特级教师吴汝萍执教人教版二年级数学下册的《1000以内数的认识》一课后,顿时觉得熟悉的地方也有风景.《1000以内数的认识》是《万以内数的认识》的起始部分,是以学生原有认知——《100以内数的
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