《1000以内数的认识》相关论文
《1000以内数的认识》是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学）二年级下册的教学内容。......
《1000以内数的认识》是人教版课标教材《数学》二年级下册的教学内容。...
教学目标1．通过直观的数数，使学生认识计数单位“千”，能认、读、写千以内的数。2．初步理解相邻计数单位间的十进关系，能识别各数位上数......
《1000以内数的认识》是人教版《数学》二年级下册第七单元《万以内数的认识》的第一小节内容。这部分内容在整个数的学习体系中占......
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<正>《1000以内数的认识》是人教版数学二年级下册第七单元"万以内数的认识"第一课时的内容。这是学生在学习了"100以内数的认识"......
<正>'熟悉的地方没有风景',这是人们常说的一句话。在教学中,有些老师也习惯于说'熟悉的课没有风景'。一节课,自......
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<正>【教学内容】人教版二年级下册第七单元《万以内数的认识》中的第一课时《1000以内数的认识》(教材第74、75页)。【教材分析】......
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一、教材内容人教版《义务教育课程标准实验教材》数学（二年级下册）第七单元第一课时.二、设计理念《1000以内数的认识》是由数数、......
一、说教材本次说课的内容是人教版小学数学第四册“1000以内数的认识”的第一课时，根据教学大纲和新课程标准要求，这节课的教学目标......
<正>创新整合点①根据教学目标和学情,向学生推送复习检测的内容,并及时进行大数据的分析及反馈,课堂也从传统的经验型向数据分析......
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本文通过对新旧教材《1000以内数的认识》的单元结构、学习内容编排、例题编写特点进行对比和分析,认为教师要透彻理解和使用教材,......
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《1000以内数的认识》是人教版数学二年级下册第七单元＂万以内数的认识＂第一课时的内容。这是学生在学习了＂100以内数的认识＂的基础上......
教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第68页例1。...
弗兰西斯·培根在《培根论人生》中有这样一句话：“知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外.”小学《义务教......
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<正>【教学内容】人教版二年级下册第75、76页。【教学过程】一、情境导入,初感"千"的模型1.创设问题,产生数数的必要性。(课件出......
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<正>问题提出在盲校二年级下学期小学数学有一个单元是"万以内数的认识",学生在这一单元将认识更大的自然数。这部分内容不仅是大......
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<正>2005年我曾在校内上过《1000以内数的认识》的研讨课,当2008年再一次接到这个课题时,喜忧参半,心情极为复杂。虽然并不陌生,但......
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<正>教学内容《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册P68-P69。教材及学情分析"1000以内数的认识"是人教版二年级下册"万......
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《1000以内数的认识》的评析设计理念数感是一个比较抽象的事物,尤其是大数感的建立,由于离学生的生活实际有一定的距离,建立它的......
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