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幼儿园的科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。在生活中，教师要做个有心人，尽量给他们“活”的教育，善于抓住日常生活中的科学现象，对幼儿进行随机引导。
幼儿科学教育生活化初探
【摘 要】
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幼儿园的科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。在生活中，教师要做个有心人，尽量给他们“活”的教育，善于抓住日常生活中的科学现象，对
【机 构】
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贵州省毕节市金沙县安洛乡幼儿园
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年3期
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