【摘 要】
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<正>礼仪是一个人内在素质与修养的外在表现,具体体现为人的语言美、行为美、举止美,自觉遵守社会公德,待人处事符合一定的社会文明规范,其理论内核主要是围绕如何严于修身律
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<正>礼仪是一个人内在素质与修养的外在表现,具体体现为人的语言美、行为美、举止美,自觉遵守社会公德,待人处事符合一定的社会文明规范,其理论内核主要是围绕如何严于修身律己、尊重他人、承担社会责任而形成的关于伦理道德的一整套理论体系。从小对幼儿进行文明礼仪教育,不仅是幼儿身心健康成长的需要,更是人类文明进步的前提。如何对幼儿进行文明礼仪教育?笔者通过多年的教育教学实践从以下四个方面谈谈自己的点滴体会。
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