【摘 要】
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随着基础教育改革的不断深入，传统的德育观念、方法、手段必须改变，以增强德育的实效性。从贴近职业特点、学生实际和社会生活“三贴近”原则探讨了提高中职德育课教学实效的措
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随着基础教育改革的不断深入，传统的德育观念、方法、手段必须改变，以增强德育的实效性。从贴近职业特点、学生实际和社会生活“三贴近”原则探讨了提高中职德育课教学实效的措施。“,”With the continuous deepening of the reform of basic education,the traditional moral education must change concept,method and means,in order to enhance the actual effect of moral education.From close to the practice and professional characteristics,students“three close”principle in social life to explore the measures to improve secondary vocational teaching actual effect of moral education.
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