【摘 要】
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本文通过分析在高校中建立融洽的师生关系的途径,在师生关系中特别注意的几个问题,阐述在高等院校中建立融洽的师生关系的重要意义,纠正在高等学校学生工作中不正常的师生关
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本文通过分析在高校中建立融洽的师生关系的途径,在师生关系中特别注意的几个问题,阐述在高等院校中建立融洽的师生关系的重要意义,纠正在高等学校学生工作中不正常的师生关系,使高等学校的学生在融洽师生关系中健康成长,从而实现学生教育与管理工作的目标.
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本文以《说文解字》金部字为研究对象,根据词性分为名词、动词、形容词三大类及若干次小类,其中以名词的次类最繁多。通过对金部字进行较细致系统分类,阐释文化信息,从而促进认识
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