试论高职数学教学与信息技术的整合

来源 :剑南文学(经典教苑) | 被引量 : 0次 | 上传用户:purplerain9112
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前现代信息技术的不断发展,各种形式新颖,内容丰富多彩的多媒体教学课件琳琅满目,对我们传统的高职数学教学模式提出了极大的挑战。开发和利用先进的教学媒体,改革传统的教学方式,是当前中小学数学和其它课程教学工作中的一项紧迫任务。本文旨在就多媒体技术在初中数学教学中的应用进行一些简要的阐述和分析。
其他文献
当今全球能源日益紧张,然而,随着我国通信产业的发展,整个通信行业的耗电量与日俱增。移动通信基站广域式分布特点,传统的通过人工巡检方式来获取基站信息的基站维护方式人力
<正>1临床资料陈某某,49岁,住院号:109292,住院时间:2009年7月23日-2009年8月5日共14d。因"突发性耳聋5d"入院。患者于7d前曾感冒,未治疗,5d前突然出现左耳听力完全丧失,无头
水分是影响宁夏中部干旱带沙地人工种植甘草最重要的限制生态因子,通过对不同密度人工种植甘草地土壤水分特征变化及产量性状进行分析,确定了人工种植甘草的最佳种植密度。结
小学价值领导实质上就是小学领导者特别是小学校长有意识、有计划地运用社会主义核心价值观与小学价值观去逐步澄清、整合、融入师生自身价值观并不断固化在师生的价值观体系
针对齿轮径向跳动误差的传统测量方法进行了分析,指出了传统方法存在的缺点;通过分析,提出了一种新的误差分析及补偿的方法,该方法可以用计算机进行辅助误差测量及数据处理,并证明
在小学阶段,英语口语测评越来越受到重视,本文对《义务教育英语课程标准(2011年版)》中小学英语口语测试评价进行了实践研究,包括小学全外教英语口语测评的目的、测评内容的
目的探究临床路径基于深度学习等人工智能等新技术的新发展方向。方法分析在半人工阶段临床路径相关研究的技术和成果,并总结了结构单一、维护成本高和缺乏科学评测方法3个方