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高职生的创新意识和创新能力培养已经成为高职教育生命力与竞争力的重要体现，准确分析目前高职生的创新能力现状以及高职生创新能力培养的有效途径，只有充分认识第二课堂在高职生创新能力培养中的重要性，才能科学规划和有效开展第二课堂活动，才能真正发挥第二课堂在高职生创新能力培养中的作用。
基于第二课堂的高职生创新能力培养研究
【摘 要】
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高职生的创新意识和创新能力培养已经成为高职教育生命力与竞争力的重要体现，准确分析目前高职生的创新能力现状以及高职生创新能力培养的有效途径，只有充分认识第二课堂在高职
【机 构】
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浙江工业职业技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年1期
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