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基于高中生物学实验教学中存在的关键问题,对高中生物学实验课堂应用分光光度法进行可行性评估。结合考试大纲,探究分光光度法在溶液浓度检测、微生物数量分析和酶活性测定3类高中生物学实验中的具体应用,提出“课前查资料、课堂分组合作、师生共分析”3点实施建议,以期将分光光度法应用于高中生物学实验教学中。
分光光度法在高中生物学实验中的应用
【摘 要】
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基于高中生物学实验教学中存在的关键问题,对高中生物学实验课堂应用分光光度法进行可行性评估。结合考试大纲,探究分光光度法在溶液浓度检测、微生物数量分析和酶活性测定3
【机 构】
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浙江省温州市洞头区第一中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2018年2期
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