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以NSEFC教材必修五第五单元语法＂省略（Ellipsis）＂为载体,以单元话题First Aid为背景,分析教学内容和学生学习情况;根据课标七级要求,结合省略的语法特征,合理处理教学内容;根据语言习得的规律——输入、内化、输出组织教学;结合具体的教学实例,从听、说、读、写四个方面探究高中英语语法教学。