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巧于施教在课堂中引导学生自主探究
巧于施教在课堂中引导学生自主探究
来源 :学周刊:下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xujungang
【摘 要】
:
教学的最好方法就是引导学生主动去发现探索,那么在教学过程中如何开展活动呢?我总结了以下几点:创设情景,激发学生主动探索欲望;自主操作,让学生体验探索过程;引导发现,让自
【作 者】
:
范华
【机 构】
:
江苏省苏州工业园区娄葑实验小学
【出 处】
:
学周刊:下旬
【发表日期】
:
2014年10期
【关键词】
:
创设情景
自主操作
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教学的最好方法就是引导学生主动去发现探索,那么在教学过程中如何开展活动呢?我总结了以下几点:创设情景,激发学生主动探索欲望;自主操作,让学生体验探索过程;引导发现,让自主探索切实有效。
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