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初中道德与法治课程对于学生发展有很大影响,通过道德与法治课程知识学习,可以指引学生养成健康的思想观念、行为习惯,有助于“知行合一”.在今后教学中,初中道德与法治教师需要结合学生的具体情况,灵活的创设情境,指引学生在情境中展开探索,促进学生综合发展.
初中道德与法治课程情境教学策略探究
【摘 要】
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初中道德与法治课程对于学生发展有很大影响,通过道德与法治课程知识学习,可以指引学生养成健康的思想观念、行为习惯,有助于“知行合一”.在今后教学中,初中道德与法治教师
【机 构】
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四川省大竹县第九小学 635100
【出 处】
：
软件（电子版）
【发表日期】
：
2020年2期
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