论文部分内容阅读
时代在不断进步和发展,传统的教学模式弊端日益凸现,学校要提升教学质量,这些都要求我们要进行课程改革.要课改就意味着要更新观念,要更新教学方法,要坚持实践,要不断反思改进.教师作为课堂教学的主导者,教师的教学理念和专业素养直接影响着课堂教学的效果,影响着课改能否顺利有效实施.
浅谈高中英语课程改革中教师的改变
【摘 要】
：
时代在不断进步和发展,传统的教学模式弊端日益凸现,学校要提升教学质量,这些都要求我们要进行课程改革.要课改就意味着要更新观念,要更新教学方法,要坚持实践,要不断反思改
【机 构】
：
洛阳市第四十六中学,河南 洛阳,471000
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2015年34期
其他文献
园林绿化工程是美化城市,改善城市居民的生活环境的一项公共事业.随着人们生活水平的提高,对城市环境的质量提出了更高的要求,因此人们把目光集中到了园林绿化工程质量上.由
随着我国教育水平的快速提高,初中语文写作教学水平的提升成为学科教育改革的重要目标.关注学生的语文写作学习方法,培养学生良好的写作学习习惯,才能推进语文教育的整体进步
武术是我国传统运动项目之一.通过武术教学,可以增强学生防身水平,提高自卫能力,同时强身健体,改善个人体质,培养坚定意识,促进自身健康发展.在小学教育阶段开展武术教学不仅
随着新课改的不断推进,在教学理念和教学方式上都发生了一些变化.小组合作学习就是一种新颖的、有效的教学手段.小组合作的学习方式可以有效的激发学生的学习兴趣,提升课堂教
体育是小学课程体系的重要组成部分,在强健学生体魄、提高学生身体素质的同时,制定实施的教学方案要与学生的学习心理诉求相承接,以便实现学生真正意义上的身心全面发展.基于
摘要：伴随着社会不断发展与进步的是社会分层的进行。在现代化转型和经济体制转轨的社会背景下，我国社会正经历着深刻的变革，社会分层更加细化并出现了一些新的阶层。新的社会分层又对社会现状产生反作用，在激励社会成员的同时，也带来了一些新的社会问题。本文阐述了当今中国社会的分层结构的状况，对阶层分化的原因及带来的问题进行了简要的分析。 关键词：当今中国；社会分层；现状；问题；原因 一、当今中国社会分层结
在小学阶段,学习生字是学生最基本的学习任务,为了能够更好的帮助学生对生字进行学习,在授课当中应用了随文识字的教学手段,有效地将学生的学习效果进行了提升.在教学语文教
数学教学不仅仅是教师单方面地把知识灌输给学生,真正的数学课堂教学应是师生双方互动而展开的生动的、富有灵性的交流与碰撞,在交流中学生调整自己的认知结构,在碰撞中迸发