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本文通过辽宁二类理工大学毕业生就业后的工作表现、用人单位评价等相关情况,分析了学校办学的外部效应,提供了就业需求的反馈信息,分析了理工院校在人才培养方面的优势与不足,并对高校的教育教学改革提出了建议.
以市场为导向培养社会需求的实用人才
【摘 要】
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本文通过辽宁二类理工大学毕业生就业后的工作表现、用人单位评价等相关情况,分析了学校办学的外部效应,提供了就业需求的反馈信息,分析了理工院校在人才培养方面的优势与不
【机 构】
：
辽宁工学院
【出 处】
：
企业经济
【发表日期】
：
2005年10期
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