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阅读、悦读、越读越爱--小学生课外阅读指导的实践与研究
阅读、悦读、越读越爱--小学生课外阅读指导的实践与研究
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cool_lei
【摘 要】
:
阅读是文化传承的重要途径,少年儿童尤其需要加强课外阅读的指导目前,学生的课外阅读尚存功利性和学科本位特征,其阅读品位有待提高。,针对此情况,本文提出小学生课外阅读指导新体
【作 者】
:
余文红
【机 构】
:
浙江省杭州市拱宸桥小学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2013年34期
【关键词】
:
小学生
悦读
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阅读是文化传承的重要途径,少年儿童尤其需要加强课外阅读的指导目前,学生的课外阅读尚存功利性和学科本位特征,其阅读品位有待提高。,针对此情况,本文提出小学生课外阅读指导新体系“悦读”,把阅读的快乐还给学生,使其从此爱上阅读!
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