【摘 要】
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数学在生活中的运用可追溯到人类在地球出现的那一刻,比如“结绳记事”。而数学在生活中的运用也可从买菜这一小事发展到金融这一复杂业务。所以,小学数学教学生活化这一理念
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数学在生活中的运用可追溯到人类在地球出现的那一刻,比如“结绳记事”。而数学在生活中的运用也可从买菜这一小事发展到金融这一复杂业务。所以,小学数学教学生活化这一理念就应该付诸于行动,让学生从小学会在生活中运用数学,在数学学习中融入生活。一、小学数学教学生活化实践的过程(一)老师的备课。老师在上课前应该通过知识点联系多种生活问题并收集相关的资料来吸引学生的注意力和兴趣,除此
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