【摘 要】
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电大远程开放教育行政管理专科专业社会实践采用单一的自选调查形式，不符合开放教育特点和学生实际．影响实践教学目标和人才培养目标的实现。远程开放教育的社会实践应从其学习
【基金项目】
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2013年度广西高等教育教学改革工程资助项目“成人高等教育实践教学的改革与创新——以行政管理专科专业为例”(2013JGA264)
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电大远程开放教育行政管理专科专业社会实践采用单一的自选调查形式，不符合开放教育特点和学生实际．影响实践教学目标和人才培养目标的实现。远程开放教育的社会实践应从其学习者特点出发，结合社会实际和学生工作实践展开，探索构建适应实践主体多元化学习需求的社会实践形式，培养学生社会调查的专门技能，切实提高其理论联系实际分析问题和解决问题的能力。
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