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本文重点论述了小学数学教师指导小学生构建数学知识模块思维导图的相关策略,有助于小学数学教师助力小学生数学思维能力的拓展和知识体系的构建。
小学生构建数学知识模块思维导图的指导策略
【摘 要】
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本文重点论述了小学数学教师指导小学生构建数学知识模块思维导图的相关策略,有助于小学数学教师助力小学生数学思维能力的拓展和知识体系的构建。
【机 构】
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河北省保定市清苑区石桥乡西石桥小学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2020年36期
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