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【出 处】
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医药世界
【发表日期】
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2007年5期
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目的了解复旦大学临床医学专业一年级硕士研究生批判性思维的现况，以便更好地指导课程设计和教学方式的改革。方法采用CTDI-CV量表进行在线调查，共回收372份有效问卷。结果372名硕士研究生的批判性思维总分平均（298.25±30.52）分，呈正性倾向。7种特质也呈现正性倾向，但寻找真相、系统化能力和批判性思维的自信心3种特质的平均分偏低。男女生总分差异无统计学意义（t＝1.57，P>0.05）。结
目的采用系统评价和荟萃（Meta）分析综合评价护理学专业本科生人文关怀能力的影响因素。方法在维普、万方、中国知网三大中文数据库检索相关文献，检索时间为建库至2017年6月，经筛选最终纳入11篇文献，采用CMA 3.0软件进行分析。结果专业思想状况、关怀实践活动和关怀体验是护理学专业本科生人文关怀能力的影响因素，而人口学特征对人文关怀能力的影响无显著意义。结论护理学专业本科生人文关怀能力受多方面因素
高血压病（原发性高血压）是遍及全球的心血管慢性疾病，其发生和患者不良的生活、饮食习惯及紧张焦虑等均有关联，若不及时采取有效的治疗及护理措施，患者心、脑、肾等多个器官都将遭
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目的探讨临床医学专业学生在外科学见习中的学习倦怠及相关因素。方法选取在重庆医科大学附属第一医院普外科见习的323名医学生为研究对象，采用一般情况调查表和大学生学习倦怠量表对他们进行问卷调查并分析调查结果。结果学生的学习倦怠评分为（15.52±0.29）分，属于中等水平；学制、学习成绩、高考志愿和学校好感与学习倦怠各维度均有密切关系。结论在外科学见习中，影响学生学习倦怠的因素较多，需要结合临床见习教
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