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在高中生物的教学中,复习课是不可或缺的。通过复习课,学生不但能巩固已有知识,还能通过对知识的系统总结生发新知识、培养新技能。高中生物复习课可从提高学生的参与性、选题的科学性与主干的突出性几个方面进行探索,以提高复习课的质量和效率。
高中生物复习课策略思考
【摘 要】
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在高中生物的教学中,复习课是不可或缺的。通过复习课,学生不但能巩固已有知识,还能通过对知识的系统总结生发新知识、培养新技能。高中生物复习课可从提高学生的参与性、选
【机 构】
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洪泽县第二中学
【出 处】
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教育实践与研究(B)
【发表日期】
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2014年10期
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