【摘 要】
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规则意识的培养是一个循序渐进的过程,幼儿需要经过各种途径来内化规则,从而形成良好的行为习惯.教师应充分把握幼儿的年龄特点与需求,使幼儿的社会性不断发展,从而奠定健康
【机 构】
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山东省滨州市滨城区第二实验幼儿园 山东 滨州 256600
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规则意识的培养是一个循序渐进的过程,幼儿需要经过各种途径来内化规则,从而形成良好的行为习惯.教师应充分把握幼儿的年龄特点与需求,使幼儿的社会性不断发展,从而奠定健康的个性.
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