在游戏活动中幼儿游戏规则的培养

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规则意识的培养是一个循序渐进的过程,幼儿需要经过各种途径来内化规则,从而形成良好的行为习惯.教师应充分把握幼儿的年龄特点与需求,使幼儿的社会性不断发展,从而奠定健康的个性.
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