【摘 要】
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大学英语阅读是大学生英语课堂的基本课堂之一,在英语教学中起着举足轻重的作用.阅读理解的提高对于很多英语学习者来说也是一个难点,不少学生的阅读课堂体验都是习题练习,学
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大学英语阅读是大学生英语课堂的基本课堂之一,在英语教学中起着举足轻重的作用.阅读理解的提高对于很多英语学习者来说也是一个难点,不少学生的阅读课堂体验都是习题练习,学生觉得枯燥又没有提高,从而降低了学习的积极性,久而久之,学生把阅读看成了不得不搬,而又搬不动的一座大山.因此改造传统阅读课堂非常急迫,那么如何来创造一堂生动,有效的阅读课堂呢?我们不妨来尝试建构主义学习理论在课堂的使用.
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