【摘 要】
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随着教育信息化的发展,学生的学习方式和途径也发生了很大的变化,借助网络平台和其他技术工具作为学习美术节日课程的支撑,学生可以突破教学环境的时间和空间限制,创造一个良
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随着教育信息化的发展,学生的学习方式和途径也发生了很大的变化,借助网络平台和其他技术工具作为学习美术节日课程的支撑,学生可以突破教学环境的时间和空间限制,创造一个良好的学习环境,实现微视频学习美术节日课程的智能学习环境.
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