论文部分内容阅读
目的
探讨网络平台联合病因干预对哮喘患儿行为和心理健康的影响效果。
方法选取2005年5月—2014年4月收治的256例哮喘患儿作为研究对象，采用随机数字表法分为观察组和对照组，每组各128例。对照组进行常规治疗和健康教育。观察组制定哮喘患儿健康档案，并重点进行网络社交平台的沟通。观察比较干预后两组患儿的行为特点、心理健康状况和哮喘恢复情况。
结果干预后，观察组社会能力总分及行为问题总分分别为(16.05±2.73)，(26.77±2.35)分，对照组分别为(11.83±2.04)，(35.25±2.84)分，观察组得分高于对照组，差异有统计学意义(t值分别为3.692，4.256；P<0.01)。观察组内外向得分为(52.85±10.27)分，高于对照组的(44.23±10.03)分，差异有统计学意义(t＝2.768，P＝0.012)。观察组神质得分为(50.38±9.87)分，低于对照组的(56.84±11.05)分，差异有统计学意义(t＝2.702，P＝0.015)。
结论病因干预能够改善哮喘患儿的不健康行为，网络社交平台的方式可以加强病因干预的护理效果，促进患儿心理正常健康发展，减轻哮喘症状。