论文部分内容阅读
本次调查主要通过访谈法对甘肃省广河县的两个村子进行调查，从调查中得知，该地区家庭德育出现家长对子女的不良行为不管教、家长的榜样作用失调以及家长将道德教育的责任转嫁给学校等一系列问题。针对这些问题提出建立家庭与学校的沟通机制、树立家长正确的榜样意识以及注重家长与子女的沟通等相应的建议。
农村地区家庭德育意识缺乏的表现、原因及对策
【摘 要】
：
本次调查主要通过访谈法对甘肃省广河县的两个村子进行调查，从调查中得知，该地区家庭德育出现家长对子女的不良行为不管教、家长的榜样作用失调以及家长将道德教育的责任转嫁给
【机 构】
：
西北师范大学教育学院
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2010年5期
其他文献
中华优秀传统文化是学校理想信念教育的重要组成部分,对于学生道德修养、法治素养与文化涵养的提升具有十分重要的现实意义。学校教育应基于传统文化与理想信念教育在理念内
针对高校学生党员存在比例失调的现状，提出高校学生党建要结合实际，在具体工作中加强组织发展的宏观科学指导，优化学生党员的分布结构，并以健全各项制度，创新教育形式为手段，实现学
高等教育X低效率是指高等教育由于内部摩擦等原因没有充分利用现有资源的一种状态。高等学校内部管理制度不完善是导致X低效率产生的主要原因之一。建立合理有效的激励约束机
多年的生物实验课教学实践让我深深地感到与理论课相比，实践课更能培养学生多方面的能力，激发学生主体的积极性，让学生在活动中学，在快乐中学。既有利于提高生物课堂的教学质量，培
在学校，我们经常会看到这样的现象：当学生违纪时，老师总是恨铁不成钢，忍不住高声训斥，大发雷霆。在高压下，有的学生表面上接受了，认了错，但实际上心里不服，甚至会心存不满；有的学生则当