论文部分内容阅读
本文分析了传统校对流程中存在的一些弊端，阐述了校对流程如何改进及改进后的校对流程的运行状况。
优化校对流程 缩短校对周期
【摘 要】
：
本文分析了传统校对流程中存在的一些弊端，阐述了校对流程如何改进及改进后的校对流程的运行状况。
【机 构】
：
化学工业出版社
【出 处】
：
出版科学
【发表日期】
：
2007年3期
其他文献
语文教学中审美情趣的培养是一种在不知不觉中使情操、品格受到感染、熏陶的过程，也是一种潜移默化、润物无声、水到渠成的过程。那么，该如何培养学生的审美情趣呢? 一是精设导语，渲染气氛，激发美感。好的课堂导语能渲染气氛，激发美感，具有“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”的效果。有位教师在导入《草原》一课时深情地说：“我们伟大的祖国土地辽阔，美丽富饶，可爱极了。同学们能说出哪些风景胜地呢?”于是，学生从云
<正>"适性教育"就是适合学生的教育,即遵循学生的身心特点,从学生自主发展需要出发,通过实践过程的整体优化,启迪他们的灵性、发展他们的个性、完善他们的人性,引导学生主动